Activitats

Xplore Health ofereix un programa d’activitats amb cursos per a professors, tallers d’experiments i una xarxa de centres educatius pilot.

Cursos per al professorat

Courses for teachers

Els cursos de formació per al professorat faciliten:

  • l'actualització científica i bioètica;
  • recursos educatius que permeten fomentar pràctiques educatives innovadores;
  • tallers d’experiments per al professorat, als quals posteriorment poden assistir amb l’alumnat;
  • reflexió a l'entorn d'aspectes ètics, legals i socials de la recerca;
  • formació a l'entorn del que la Comissió Europea anomena recerca i innovació responsable, que és aquella que es desenvolupa amb i per a la societat.

Aquests cursos s’ofereixen en modalitat presencial i semipresencial.


Tallers d’experiments en centres de recerca i museus de ciència

Els centres de recerca i els museus de ciència ofereixen tallers d’experiments contextualitzats en projectes de recerca actuals i descrits als protocols d’Xplore Health.

Centres que ofereixen tallers d’experiments d’Xplore Health:

Domus, A Coruña, Galícia Educaixa, Barcelona, Catalunya Parc Científic de Barcelona, Barcelona, Catalunya Parque de las Ciencias de Granada, Andalusia Museo Nacional de Ciencias Naturales, Madrid

Tallers

  • Parque de las Ciencias de Granada
  • Domus, La Coruña
  • Parc Científic de Barcelona, Barcelona
  • Educaixa, Barcelona, Tarragona, Saragossa, Lleida, Girona
    • Laboratori “Investiga la vacuna del VIH/sida”
      • A CosmoCaixa BCN: 2n i 3r trimestre escolar de 2016
      • A CaixaForum Zaragoza: del 30 de novembre al 4 de desembre de 2015
      • A CaixaForum Lleida: de l'11 al 22 de gener de 2016
      • A CaixaForum Tarragona: del 8 al 17 de febrer de 2016
      • A CaixaForum Girona: del 22 al 26 de febrer de 2016
    • Laboratori “Investiga com es fan els medicaments”
      • CosmoCaixa BCN: 1r trimestre escolar 2015
    • Laboratori “Investiga la vacuna de la malària”
      • CosmoCaixa BCN: 2n trimestre escolar 2016
  • Museo Nacional de Ciencias Naturales, Madrid

Per participar en els tallers que ofereix cada centre, consulta'n els webs.

Labo CosmoCaixa

Els tallers d'experiments també s'ofereixen en els Labo CosmoCaixa, laboratoris itinerants amb tota la instrumentació científica i els reactius necessaris per realitzar els protocols d'experiments que s'ofereixen al portal. Amb aquesta iniciativa es facilita que aquells centres educatius que no estiguin a prop d'algun museu o centre d'investigació col•laborador d'Xplore Health també puguin beneficiar-se de les activitats presencials del projecte.

Per participar en els tallers que ofereix Labo CosmoCaixa, consulta el web d' eduCaixa

  • Labo CosmoCaixa. Síntesi de fàrmacs
  • Labo CosmoCaixa. Investigar la vacuna de la malària;

  • Projecte Sana Ment

    Sana Ment és el primer projecte de recerca i innovació responsables del Living Lab de Salut d’IrsiCaixa. Es du a terme en coordinació amb el clúster de Catalunya del programa educatiu de promoció de la salut Xplore Health, impulsat conjuntament per IrsiCaixa i l’Obra Social "la Caixa", i amb la col·laboració del projecte europeu EnRRICH.

    Aquest projecte es du a terme en col·laboració amb educadors, estudiants, investigadors, associacions de pacients, polítics i empreses, i té com a objectius dissenyar i implementar intervencions de salut per als estudiants i amb els estudiants i involucrant-los en projectes de recerca i innovació. Les metodologies segueixen els criteris de qualitat de l’RRI i s’inspiren alhora dels models de Science Shops i Living Labs que s’impulsen a nivell europeu, des d’on s’apliquen metodologies com la recerca participativa comunitària (CBPR, de les seves sigles en anglès), la innovació oberta o la governança participativa.

    A l’inici del projecte, els estudiants van realitzar una anàlisi de les seves necessitats. Van escollir el tema de l'estrès i la depressió d'entre un llistat de temes de salut i van prioritzar col·lectivament quins eren els seus principals interessos sobre la temàtica. En una segona fase, per respondre als interessos identificats, es van dissenyar i implementar diferents projectes de RRI amb la col·laboració d’investigadors, estudiants d'educació superior, i estudiants i professorat de secundària.

    Els resultats es van presentar en un congrés final a CosmoCaixa, on els assistents van participar en metodologies de governança participativa per culminar el projecte amb un producte final col·lectiu. Aquest producte consistia en un decàleg de recomanacions sobre com fomentar el benestar emocional que es va definir conjuntament, comptant també amb la participació dels responsables polítics i associacions de pacients.

    Aquest tipus d’acció educativa en l’ensenyament de les ciències és pioner. En total van participar al Sana Ment els 15 centres educatius pilot de Catalunya i quatre centres de recerca de diferents àmbits: El Living Lab de Salut d'IrsiCaixa, que lidera la iniciativa, el Centre de Recerca en Epidemiologia Ambiental, el Grup de Recerca Educativa en Ciències de la Salut de la Universitat Pompeu Fabra i el Grup de Recerca en Ciències de la Salut de la Universitat de Barcelona.


    Projecte Co-ResponsaVIHlitat

    Co-ResponsaVIHlitat és un projecte pilot de governança per a l’eradicació del VIH en el què participen més de 660 actors socials per elaborar una Agenda de Recerca en Prevenció del VIH/sida. El projecte es duu a terme durant el curs acadèmic 2016-17, sota la coordinació del Living Lab de Salut d’IrsiCaixa i en el marc dels projectes Xplore Health i EnRRICH.

    Co-ResponsaVIHlitat compta amb la col·laboració de professionals assistencials i investigadors vinculats alComitè Assessor Comunitari d’IrsiCaixa (CAC) i a altres centres de recerca, gestors de polítiques de l’Administració coml’Agència de Salut Pública i el Departament de Salut, representants de la comunitat afectada que treballen en la prevenció del VIH (membres del CAC isidastudi), la comunitat educativa: estudiants i famílies, professorat i d’altres professionals delscentres educatius pilot de secundària. També hi participaran estudiants de màster (dirigits per investigadors) provinents delMàster en Comunicació Especialitzada de la UB i elMàster de Formació de Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes,així com experts en processos de participació en Recerca i Innovació (R&I) i en governança de l’R&I del Living Lab de Salut d’IrsiCaixa.

    El projecte es desenvolupa en diverses fases i s’inicia amb l’anàlisi de les línies de recerca en prevenció existents a nivell internacional, nacional i local. D’aquesta anàlisis se’n derivaran materials de comunicació dissenyats per part dels estudiants de secundària i adreçats a la comunitat en general. Posteriorment, els diferents actors exploraran les seves necessitats, prioritzaran les diferents línies de recerca en prevenció del VIH i intentaran integrar les diferents agendes mitjançant activitats de diàleg, per tal d’elaborar una llista final amb línies d’alta prioritat.

    El projecte Co-ResponsaVIHlitat és innovador perquè té en compte l’opinió de la comunitat educativa en la presa de decisions, ja que hi participen més de 650 estudiants i docents de secundària de la xarxa de centres pilot d’Xplore Health i investigadors/es de les universitats Pompeu Fabra (UPF) i de Barcelona (UB). Tots ells col·laboraren per elaborar l’Agenda de Prevenció conjuntament amb 2 institucions de l’Administració Pública, 3 centres de recerca i 7 entitats de la societat civil. La temàtica va ser escollida per part de més de mil joves durant el curs 2014-15 com el segon problema de salut que més els preocupava darrera de la salut mental (que es va treballar en el projecte “Sana Ment” durant el curs anterior).

    En aquest procés, el diferents actors, i en especial els més joves, s’apoderen per poder participar en el debat i desenvolupar competències relacionades amb la comunicació, la col·laboració i deliberació, i la reflexió entorn al procés de recerca i als aspectes ètics, legals, socials, així com de seguretat i eficàcia. Finalment, aquest procés augmenta la legitimitat de la recerca i facilita la transferència de coneixement.

    Estigues al dia de totes les novetats relacionades amb el projecte al següent enllaç: http://www.irsicaixa.es/ca/living-lab-de-salut/co-responsavihlitat


    Xarxa de centres pilot

    Cada any, Xplore Health selecciona un grup de 45 centres educatius pilot per posar en pràctica i avaluar els recursos del portal.

    El professorat d’aquests centres pilot incorpora recursos d’Xplore Health en la seva pràctica docent i també assisteix a seminaris sobre l’ensenyament de les ciències basat en la indagació (ECBI), i d’altres d’innovació didàctica i actualització científica. Alhora, també s’ofereixen seminaris sobre recerca i innovació responsables, així com l’oportunitat de formar part de projectes de recerca responsable participativa.

    Aquests centres també tenen l’oportunitat de compartir bones pràctiques mitjançant una plataforma en línia dinamitzada per un coordinador de cada clúster del projecte.

    Per participar com a centre educatiu pilot, cal que hagis participat en un curs d’Xplore Health.

    • C.D.P. Atlántida CIDEP, Granada, Granada
    • IES Sierra Mágina, Mancha Real, Jaén
    • IES Francisco Ayala, Granada, Granada
    • Ave María Casa Madre, Granada, Granada
    • IES Zaidin-Vergeles, Granada, Granada
    • IES Alfaguara Loja, Granada
    • IES Juan de la Cierva Vélez Málaga, Málaga
    • IES Virgen de la Cabeza, Marmolejo, Jaén
    • IES Villa de Vícar, Vícar, Almería
    • IES Cánovas del Castillo, Málaga, Málaga
    • IES Alhadra, Almería, Almería
    • IES Alpujarra, Órgiva, Granada
    • IES San Juan Bosco, Jaén, Jaén
    Centres pilot de Galicia
    • José Manuel Viñas Diéguez, IES David Buján, Cambre
    • Margarita Bueno Núñez, IES As Telleiras, Narón
    • Gerardo Cardesín Abad, Hogar Santa Margarita, A Coruña
    • Sol Iglesias Carballo, IES Terra de Trasancos, Narón
    • Mª Pilar Casanova Sánchez, IES Afonso X O Sabio, Cambre
    • Mª Luisa Castiñeira García, IES Rafael Dieste, A Coruña
    • Covadonga Bárcena Debén, IES Manuel Murguía, Arteixo
    • Rafael Rodríguez García, EFA Fonteboa, Coristanco
    • Marina González López, IES Adormideras, A Coruña
    • Mª Carmen Rodríguez Verea, IES Monte Neme, Carballo
    • Mª Carmen García-Gesto García, IES Manuel Murguía, Arteixo
    • Mª José Mosquera Santé, IES Agra do Orzán, A Coruña
    Centres pilot de Barcelona
    • (Àlex López-Duran) / Anna Garriga, Escola Garbí-Pere Vergés, Esplugues
    • Olga de la Morena, Ins Can Peixauet, Santa Coloma Gramanet
    • Marga Soriano, Ins Joan Brossa, Barcelona
    • Mati Morales / Ma Josep Figueras, Ins Francesc Ribalta, Solsona
    • Neus Peris, Ins Montserrat, Barcelona
    • Josep Badia, Fundació Llor, Sant Boi de Llobregat
    • Virgínia Camps, XXV Olimpíada, Barcelona
    • Ma José Miranda, Escola Virolai, Barcelona
    • Eva Rochés, Institut cal Gravat, Manresa
    • Quique Vergara, Maristes Champagnat, Badalona
    • Gloria Díaz, Sagrada Família, Barcelona
    • Loli Díaz, INS de Begues, Begues
    • Xavier de la Vega, Col·legi Sil, Barcelona
    • Carmen Rayas / Mari C. Toro, Escola Projecte, Barcelona
    • Glòria Pegueroles, INS Alella, Alella
    • Esther Soria, Escola Mary Ward Barcelona, Barcelona
    Centres pilot de Madrid
    • Silvia Pérez-Cuadrado Hedstrom, IES GREGORIO PECES BARBA (Colmenarejo, Madrid)
    • María Luisa Vivas Nogués, Huérfanos de la Armada (Madrid, Madrid)
    • Inmaculada Nogueras Tamargo, Beata MªAna de Jesús (Madrid, Madrid)
    • Sonia Villalba Poncet, Santa María del Pilar (Madrid, Madrid)
    • Lucía Florez Fernández- Corugedo, Colegio Zola las Rozas (Las Rozas, Madrid)
    • Mª del Pilar Doctor Roncero, Torrente Ballester (Parla, Madrid)
    • Jaione Pozuelo Echegaray, Antonio de Nebrija (Alcalá de Henares, Madrid)
    • Esther Alonso Nuño, San Miguel Arcángel (Madrid, Madrid)
    • Natalia Ortega Sáez, C.C. EL CATON (Torrejón de Velasco, Madrid)
    • Paloma Sepúlveda Vizcaíno, IES Carpetania (Yepes, Toledo)
    • Catia González Amaya, IES Carpetania (Yepes, Toledo)
    • Raquel Almeida Gordillo, San Pedro Apóstol (Madrid, Madrid)
    • Pilar Martínez Fominaya, Colegio El Catón. (Torrejón de Velasco, Madrid)
    • Inmaculada Jiménez Alba, Colegio El Catón. (Torrejón de Velasco, Madrid)
    • Alexia Rama, Antonio de Nebrija (Alcalá de Henares, Madrid)
    • Vidal Martín Cantalejo, Santa María del Pilar (Madrid, Madrid)
    Centres pilot de the United Kingdom:
    • Holy Rood High School based in Edinburgh – United Kingdom
    • Greenfaulds High School based in Cumbernauld – United Kingdom
    • Airdrie Academy based in Airdrie – United Kingdom
    • Notre Dame High School based in Greenock – United Kingdom
    • Smithycroft Secondary School based in Glasgow – United Kingdom
    Centres pilot de Spain:
    • IES "A Sardiñeira" based in A Coruña – Spain
    • IES "Monte Castelo" based in Burela (Lugo) – Spain
    • IES "David Buján" based in Cambre (A Coruña) – Spain
    • IES "MAXIMINO ROMERO DE LEMA" based in A Coruña - Spain
    • IES "Moncho Valcarce" based in As Pontes de García Rodríguez,
    Centres pilot de Poland:
    • III Liceum Ogólnokształcące im. Marynarki Wojennej RP based in Gdynia - Poland
    • IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Komisji Edukacji Narodowej based in Gdynia – Poland
    • V Liceum Ogólnokształcące im. płk. Stanisława DąbkaGdynia based in Gdynia - Poland
    • IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Marynarzy Wojsk Ochrony Pogranicza based in Gdańsk - Poland
    • Gdańskie Liceum Autonomiczne based in Gdańsk - Poland
    Centres pilot de France:
    • Lycée Louise Michel based in Champigny sur Marne - France
    • Lycée Paul Eluard based in Saint-Denis - France
    • Lycée Philibert Delorme based in L'Isle d'Abeau - France
    • Lycée Jacques MONOD based in Lescar - France
    • Lycée Georges de La Tour based in Metz – France
    List of National Coordinators:
    • Spain: Carlos De Paz from La Coruña, a doctor in Biology from the University of Santiago de Compostela, teaches "Microbiology Tests" on intermediate-level ("Laboratory") and high-level ("Laboratory of Analysis and Quality Control") training programmes.
    • France: Laurent Martorell from Paris, who holds a DNL diploma to teach in European schools in English and a degree in Biotechnologies, as well as a master’s degree in Physiology – University of Nice Sophia Antipolis – France. He teaches Physiology and Pathophysiolgy.
    • Poland: Katarzyna Kozłów from Gdańsk, who holds a master's degree in Biochemistry and now teaches biology, ecology, health and social education at a high school in Gdansk.
    • UK: Linda Mc Custer, who holds an SCE 'O' Grade and an SCE 'H' Grade in English, Mathematics, Arithmetic, French, Geography, Physics, Chemistry and Biology. She also holds a BSc in Biology and Geography and an HNC in Computing and is now a science teacher at Smithycroft Secondary School.
    Centres pilot de Catalonia:
    • Coral Regí/ Ma José Miranda; Escola Virolai, Barcelona
    • Cristina Marfil Verchili; INS Terrassa, Barcelonès
    • Glòria Diaz climent; Escola Sagrada Família, Barcelona
    • Glòria Pegueroles Fontanet; INS Alella, Barcelonès
    • Isabel Varela López; Teresanies Sant Josep, Barcelona
    • J.Gabriel Arce Román; INS Joan Boscà, Barcelona
    • LLUÍS PAGÈS PONS; INS Cabrils, Barcelonès
    • Lourdes García Ribas; INS Montserrat Roig, Barcelona
    • M Francisca Guerola Soler; INS Verdaguer, Barcelona
    • Margarita Soriano; INS Sant Just Desvern, Barcelonès
    • Montserrat Colilles Calvet
    • Olga de la Morena; INS Can Peixauet, Santa Coloma de Gramanet, Barcelonès
    • Santi Ruiz Romero; Escola Betània-Patmos, Barcelona
    • Xavier Garriga Fonts/ Toni Navarrrete; Pare Manyanet, Barcelona
    • Xavier de la Vega Gómez; Colegio sil, Barcelona
    Centres pilot de Galicia:
    • Gerardo Cardesín Abad; Colegio Hogar de Santa Margarita
    • José Manuel Viñas Diéguez; IES David Buján
    • Mª Luisa Castiñeira García; IES “Maximino Romero de Lema”
    • Francisco Dávila Ferraces; IES Moncho Valcarce
    • Covadonga Bárcena Debén; IES Manuel Murguía
    • Xaime Manuel González Ortega; IES Camilo José Cela
    • Juan Carlos Sequeiros Nogueira; IES Breamo-Pontedeume
    • Xaquín Penas Patiño; IES Lamas de Abade
    • Francisco Xabier Caruncho Cea; IES Isidro Parga Pondal
    • Sol Iglesias Carballo; IES Terra de Trasancos
    • Mª Pilar Antelo Docampo; IES Xulián Magariños
    • Cristina López Suárez; IES Sofía Casanova
    • Sandra Parada Nogueiras; IES Salvaterra de Miño
    • Ana Canabal Guinarte; IES Becerreá
    • Mercedes Lamas Otero; IES Poeta Añón
    Centres pilot de Catalonia:
    • Mati Morales; Institut Francesc Ribalta (Solsona)
    • Maria Casadevall; Col·legi Sant Lluis-Bosch (Begues)
    • Roser Canet; Institut Obert de Catalunya, IOC (Barcelona)
    • Viviana Luna; Col·legi Sant Ferran (Castelldefels)
    • Lourdes Cavada; INS Baix Montseny (Sant Celoni)
    • Anna Viladrich; Col·legi Sta Dorotea (Barcelona)
    • Rosa Marquez; Salesians de Sarrià (Barcelona)
    • Glòria Parareda; Escola Pia Balmes (Barcelona)
    • Christopher Peters; St. Paul's School (Barcelona)
    • Àngels Barbé Martínez; INS Numància (Santa Coloma de Gramenet)
    • Virgínia Camps Franquesa; Institut XXV Olimpíada (Barcelona)
    • Àlex López-Duran i López; Escola Garbí Pere Vergés (Esplugues)
    • Josep Badia Garro; Fundació Llor (Sant Boi de Llobregat)
    • Eva Roches Alibes; INS Cal Gravat (Manresa)
    • Núria Rubio; CE Joan Maragall (Barcelona)
    Centres pilot de Galicia:
    • Mª Rocío Vázquez Gómez; CPR San José (Pontedeume)
    • José Manuel Viñas Diéguez; IES David Buján (Cambre)
    • Gerardo Cardesín Abad; Colegio Hogar Santa Margarita (A Coruña)
    • Marisa Castiñeira García; IES Rafael Dieste (A Coruña)
    • Sol Iglesias Carballo; IES Terra de Trasancos (Narón)
    • Mª Dolores Blanco Vieites; IES de Pastoriza (Arteixo)
    • Juan Carlos Sequeiros Nogueira; IES Breamo (Pontedeume)
    • Covadonga Bárcena Debén; IES Manuel Murguía (Arteixo)
    • José Antonio García García; Colexio Calasanz PP Escolapios (A Coruña)
    • Cruz Rodríguez Etcheverría; Colegio Santa María del Mar (A Coruña)
    • Teresa Fiaño Fraga; Colegio Liceo La Paz (A Coruña)
    • Mª Ángel Pérez Rodríguez; IES Monterroso (Monterroso)
    • César Gómez Cabanas; Centro Galén (Lugo)
    • Manuel Blanco Peña; IES Universidad Laboral (Culleredo)
    • Mercedes Pena Gómez; IES Río Miño (Rábade)
    Centres pilot de Andalusia:
    • Mª Angeles Rubio Prats. IES Zaidin-Vergeles (Granada)
    • Jose Luis Rodriguez-Campra Berbel. IES PADRE SUAREZ (Granada)
    • Rafael Moreno Gómez. IES Severo Ochoa (Granada)
    • Susana Martín Salguero. Colegio El Carmelo (Granada)
    • Mª Carmen Vilchez Calvo. Colegio El Carmelo (Granada)
    • Juan Luis Espinar Águila. Colegio Bilingüe CUME (Atarfe)
    • Monica Feriche Fernandez Castanys. IES Alpujarra (Órgiva)
    • Juan A. Segura Terribas. IES Federico García Lorca (Churriana de la Vega)
    • Juan de Dios Bravo Quirós. IES Federico García Lorca (Churriana de la Vega)
    • Manuel R. Béjar Castro. IES Federico García Lorca (Churriana de la Vega)
    • María José Jiménez Pérez. IES Federico García Lorca (Churriana de la Vega)
    • Francisco Manzano Bonilla. IES Laurel de la Reina (La Zubia)
    • Fº Javier Morales Manzanos. Escuelas Francesas S.A.L (Sevilla)
    • Inmaculada Palomo Lozano. Escuelas Francesas S.A.L (Sevilla)
    • Lourdes Dominguez Arguisjuela. IES Santa Barbara (Málaga)
    • Mª del Pilar González González. IES Virgen de las Nieves (Granada)
    • Neus Peris; INS. Montserrat, Barcelona
    • Quique Vergara Gasulla;, Maristes, Badalona
    • Xavier de la Vega;Col·legi Sil, Barcelona
    • Olga de la Morena; Ins Can Peixauet, Sta Coloma de Gramanet
    • Lluís Pagès; Ins Sant Andreu, Barcelona
    • Mikel Martin; Fundació Llor, Sant Boi de Llobregat
    • Marga Soriano; INS Joan Brossa, Barcelona
    • Àlex López-Duran; Escola Garbí Pere Vergés, Esplugues de Llobregat
    • Rosa Martinez-Marquez; Escola Salesians de Sarria, Barcelona
    • Carmen Rayas; Centre Educatiu Projecte , Barcelona
    • Roser Canet; IOC, Barcelona
    • Montse Colilles; INS Sant Pere de Rodes, Sant Pere de Rodes
    • Mati Morales; INS Solsona, Solsona
    • Ma José, Miranda; Escola Virolai, Barcelona
    • Glòria Pegueroles; INS d'Alella, Alella
    • Francisca Guerola; INS Verdaguer, Barcelona
    • Núria Rubio; CE Joan Maragall, Badalona
    • Virgínia Camps; Institut XXV Olimpíada, Barcelona
    • Glòria Díaz; Sagrada Familia, Barcelona
    • Lourdes, Cavada; INS Baix Montseny, Sant Celoni
    Centres pilot de Galicia:
    • Mª Rocío Vázquez Gómez, CPR San José, Pontedeume
    • José Manuel Viñas Diéguez, IES David Buján, Cambre
    • Gerardo Cardesín Abad, Hogar Santa Margarita, A Coruña
    • Mª Jesús Mourazos González, CPI Conde de Fenosa, Ares
    • Sol Iglesias Carballo, IES Terra de Trasancos, Narón
    • Mª Dolores Blanco Vieites, IES Pastoriza, Arteixo
    • Juan Carlos Sequeiros Nogueira, IES Breamo, Pontedeume
    • José Antonio García Gacía, Colexio Calasanz, A Coruña
    • Cruz Rodríguez Etchevarría, Colegio Santa Mª del Mar, A Coruña
    • Teresa Fiaño Fraga, Colegio Liceo La Paz, A Coruña
    • Mª Ángel Pérez Rodríguez, IES Monterroso, Monterroso
    • Cesar Gómez Cabanas, Centro Galén, Lugo
    • Manuel Blanco Peña, IES Universidade Laboral, Culleredo
    • Mercedes Pena Gómez, IES Río Miño, Rábade
    Centres pilot de Andalusia:
    • Rosalía Alcaina Caro; IES Mariana Pineda, Granada
    • Teresa Merino Viedma; IES Inca Garcilaso, Montilla
    • Juan Manuel Garrido Huete; CES Cristo Rey, Granada
    • Juana María Fuentes Jiménez; IES Cartuja, Granada
    • Ana María Rodríguez González; IES Vicente Espinel, Málaga
    • Ramón Avilés León; IES Padre Manjón, Granada
    • Rocío Álama Cantarero; IES Profesor Carrillo Salcedo, Morón de la Frontera
    • Francisco Javier Ballestero Bayona; I.E.S. Los Colegiales, Antequera
    • Ángel Escobar Benavides; EE. PP: Sagrada Familia, Linares
    • Mª Angustias Toribio Onieva; EE. PP: Sagrada Familia, Linares
    • María Irina Correro Martín; IES José Cadalso, San Roque
    • Antonia Ortega López; IES Juan de Aréjula, Lucena
    • Rosa de Miguel Llanes; EE.PP. Sagrada Familia, Linares
    • Julio Sanjuan Pinilla; IES Virgen de la Caridad, Loja
    • Carmen Gómez Ambrosio; IES Blas Infante, Córdoba
    • Aurora Fernández Cano; IES nº1 "Universidad Laboral", Málaga
    Centres pilot de Catalonia:
    • Rosa Margarit; INS Cal Puig, Sant Pere de Ribes
    • Mati Morales; INS Francesc Ribalta, Solsona
    • Marga Soriano; INS Joan Brossa, Barcelona
    • Lluís Pagès; INS Llavaneres, Sant Andreu de Llavaneres
    • Carmen Rayas i Mari Carmen Toro; Centre Educatiu Projecte, Barcelona
    • Quique Vergara; Maristes Badalona, Badalona
    • Àlex López; Escola Garbí Esplugues, Esplugues de Llobregat
    • Josep Badia; Fundació Llor, Sant Boi de Llobregat
    • Glòria Pegueroles; INS Alella, Alella
    • Neus Peris; INS Montserrat, Barcelona
    • Olga de la Morena; INS Can Peixauet, Santa Coloma de Gramanet
    • Ma José Miranda; Escola Virolai, Barcelona
    • Glòria Diaz; Escola Sagrada Família, Barcelona
    • Rosa Martínez Marquez; Salesians de Sarrià, Barcelona
    Centres pilot de Andalusia:
    • IES Mariana Pineda. Granada
    • IES Inca Garcilaso. Montilla – Córdoba
    • CES Cristo Rey. Granada
    • IES Cartuja. Granada
    • IES Profesor Carrillo Salcedo. Morón de la Frontera-Sevilla
    • IES Los Colegiales. Antequera-Málaga
    • EEPP Sagrada Familia. Linares-Jaén
    • IES José Cadalso. San Roque- Cádiz
    • IES Juan de Aréjula. Lucena-Córdoba
    • IES Virgen de la Caridad. Loja-Granada
    • IES Universidad Laboral. Málaga
    • IES Albaycin. Granada
    Centres pilot de Galicia:
    • Jorge Luis Santos Solla, IES Frei Martín Sarmiento, Pontevedra
    • Mª Luisa Castiñeira García, IES Rafael Dieste, A Coruña
    • Sol Iglesias Carballo, IES Terra de Trasancos, Narón
    • Covadonga Bárcena Debén, IES Manuel Murguía, Arteixo
    • Gerardo Cardesín Abad, Hogar Santa Margarita, A Coruña
    • Marta Rúa López, IES Urbano Lugrís, Malpica
    • José Manuel Viñas Diéguez, IES David Buján, Cambre
    • Mª José Mosquera Santé, IES Agra do Orzán, A Coruña
    • José Luis Parada Pol, CPR Calasancias, A Coruña
    • Josefa Mª Santos Regueiro, IES Catabois, Ferrol
    • Manuel Blanco Peña, IES Universidade Laboral, Culleredo
    • Eduardo A. Soto Rodríguez, Colegio Santiago Apostol, Vigo
    • Mercedes Movilla Fidalgo, IES Alfredo Brañas, Carballo