Juegos de diálogo: Medicina personalizada

Juego de diálogo | Una cuestión de genes

Imagínate que el médico te coge una muestra de saliva para obtener tu perfil genético y, de este modo, descubre qué enfermedades tienes más riesgo de desarrollar y te prescribe un tratamiento preventivo personalizado en la dosis exacta para tu perfil en concreto. Este caso se puede dar en el futuro gracias a los avances en genómica. Cuanto más conocemos sobre el código genético, más usos podemos dar a esta información en el ámbito de la asistencia sanitaria, lo que plantea importantes dudas legales, sociales y éticas. ¿Quién debería tener acceso a nuestro perfil genético? ¿Cómo se debería financiar la medicina personalizada? ¿Cuánta información es demasiada información?


¿Cómo se puede aplicar este juego de debate en el aula? En grupos de 8 a 12 estudiantes, se debaten las temáticas que aparecen en las cartas y los estudiantes deciden si están “de acuerdo” o “en desacuerdo”. Al final los estudiantes consensúan un orden de las cartas: desde aquellas con las que están más de acuerdo hasta aquellas con las que están más en desacuerdo. Este orden se puede comparar entre grupos y así se abre el debate a todo el grupo.


El juego está pensado para personas de entre 15 y 21 años y tiene una duración de entre 60 y 90 minutos.


En grupos más numerosos este recurso se puede utilizar para debatir libremente la temática, o bien se pueden utilizar formatos en los que los estudiantes trabajen más formalmente o en grupos más reducidos.

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