Este juego de debate ofrece a los jóvenes la oportunidad de debatir las maneras de prevenir el VIH, quién tiene acceso al tratamiento y cómo evitar el estigma y la discriminación de las personas infectadas.

En gran parte del mundo, el tratamiento es costoso y difícil de conseguir, e incluso en las regiones donde se dispone de una prevención y un tratamiento eficaces, la percepción psicológica del riesgo y la vulnerabilidad social puede exponer algunas personas al VIH de manera innecesaria. Además, el rechazo y la discriminación que sufren las personas infectadas por el VIH siguen siendo muy altos, y a menudo se tacha a los pacientes de "diferentes" y se les culpabiliza de esta diferencia.

¿Queréis debatir estas temáticas en el aula? Con este juego de cartas, en grupos de 8 a 12 estudiantes, se debaten las temáticas que aparecen en las cartas y los estudiantes deciden si están “de acuerdo” o “en desacuerdo”. Al final los estudiantes consensúan un orden de las cartas: desde aquellas con las que están más de acuerdo hasta aquellas con las que están más en desacuerdo. Este orden se puede comparar entre grupos y así se abre el debate a todo el grupo.

El juego está pensado para personas de entre 15 y 21 años y tiene una duración de entre 60 y 90 minutos.